Дата рождения: 3 октября 1972 г.

Образование: РГПУ им. А.И.Герцена.

Основные этапы жизни и деятельности:

Ия Евгеньевна Ростомашвили — кандидат психологических наук, доцент, тифлопсихолог. Более 10 лет преподавала в петербургском Институте специальной педагогики и психологии. Продолижал дело своей матери, основательницы нового направления в области адаптивного физического воспитания детей с множественными нарушениями развития - Ростомашвили Людмилы Николаевны.

Занимается созданием доступной среды в учреждениях культуры для лиц с нарушением зрения, а также активно участвует в подготовке персонала по трудоустройству людей с нарушением зрения и в программах повышения квалификации профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений, реализующих инклюзивное высшее образование, работает со студентами с нарушением зрения.

Организатор и ведущая курсов повышения квалификации «Доступная среда в музейном и туристическом пространствах вчера, сегодня, завтра».

Основные труды: Ростомашвили, И.Е. Инклюзивные практики в социокультурном музейном и туристическом пространствах: методическое пособие / И.Е. Ростомашвили, И.А. Михаленкова, Л.М. Сиголаева, О.В. Красюк. — Санкт-Петербург: КАРО, 2020. — 64 с.-Текст:непосредственный.

Публикации Ростомашвили И.Е.

1. Ростомашвили, И.Е. Дети с ограниченными возможностями здоровья в средней общеобразовательной школе: учебно-методическое пособие /И.Е. Ростомашвили. — Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2018. — 88 с.-Текст:непосредственный.
2. Ростомашвили, И.Е. Как обучать детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе: учебно-методическое пособие /И.Е. Ростомашвили. — Санкт-Петербург: Издательство ООО «НПО ПБ АС», 2019. — 146 с.-Текст:непосредственный.
3. Ростомашвили, И.Е. Инклюзивные практики в социокультурном музейном и туристическом пространствах: методическое пособие / И.Е. Ростомашвили, И.А. Михаленкова, Л.М. Сиголаева, О.В. Красюк. — Санкт-Петербург: КАРО, 2020. — 64 с.-Текст:непосредственный.
4. Ростомашвили, И.Е. Конструктивные и диструктивные способы разрешения сложившейся кризисной ситуации в семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. / И.Е. Ростомашвили //Современные фундаментальные и прикладные исследования.- Кисловодск: УЦ «МАГИСТР», 2014. – С. 77-83.-Текст:непосредственный.
5. Ростомашвили, И.Е. Становление самосознания в условиях зрительной депривации. / И.Е. Ростомашвили // Современные фундаментальные и прикладные исследования.- Кисловодск: УЦ «МАГИСТР», 2012. – С. 24-30.-Текст:непосредственный.
6. Ростомашвили, И. Е. Формирование безбарьерного социального пространства как реконструкция качества жизни лиц с ограниченными возможностями здоровья// Адаптивная физическая культура. - 2014. - №4. - С. 23 - 25.-Текст:непосредственный.
7. Ростомашвили, И. Е. Адекватное компетентное поведение подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях чрезвычайных ситуаций / Д. Е. Балгабаева, И.Е. Ростомашвили // Коррекционная педагогика: теория и практика. -2022. - № 3. - С. 48-52.-Текст:непосредственный.